Курс Excel за психолози със сертифициран Microsoft преподавател

Подходящ за психолози, на които се налага да натрупват, обработват и анализират данни от психологически измервания, тестове, въпросници или наблюдения. Курсът е насочен към хора с психологическо образование и умения за работа с тестове и въпросници. Подходящ е и за студенти и хора с интереси в областта на психологията.

След курсът ще можете да натрупвате, обработвате, анализирате и визуализирате данни от различни психологически измервания, тестове, въпросници и наблюдения. С уменията от курса, ще имате поглед върху възможностите на Excel за анализ на данни от въпросници. Ще визуализирате резултата с различни диаграми, Sparklines диаграми и инструментите на Conditional formatting. Ще анализирате с методи за сортиране и филтриране на списъци и ще създавате разнообразни Pivot таблици за анализ на данни. Ще овладеете разнообразни методи за подготовка и обработка на данните във вид, удобен Excel анализи.

При повече хора предлагаме корпоративни обучения на място при Вас.

Необходими познания: използване на методите за психологически измервания, тестове и наблюдение.

Продължителност: 9 непоредни вечери от 18:30 или 6 дни събота/неделя от 9:30 или 14:30 в зависимост от вашата заетост.

Учебни материали: безплатен учебник от 60 страници.

Сертификат: на успешно завършилите курса и справили се с всички упражнения се издава валиден сертификат. Възможно е издаване на сертификат и на английски език.

Предимствата да води Microsoft Certified Trainer

Сертифицираният от Microsoft преподавател е както с доказани знания и умения, така и е обучен да преподава по официалната методика на Microsoft. За да се защити MCT се преминава през серия от обучения по IT умения, умения за преподаване и тънкостите на Excel. Ежегодно се подновява сертификацията с успешното взимане на тестове и сложни обучения. Основното предимство е индивидуалният подход към всеки проблем и задълбоченото познаване на продуктите и инструментите.

Водещ: Камен Мицев има огромен преподавателски опит с Excel от десетки хиляди часове от 1999г. От 2009. е Сертифициран Microsoft преподавател (MCT). Като сертифициран Excel Specialist от 2001г. и MOS Master от 2007г. води предимно корпоративни обучения в цялата страна. Под вещото му ръководство ще овладеете и най-сериозните тънкости на Excel.

Методика на преподаване: интензивно обучение в мултимедийна зала от MCT (сертифициран от Microsoft обучител) с дългогодишен опит, по официалната методика на производителите.

Цена: 288 €

Индивидуална Excel консултация онлайн по Teams до един час в предварително уговорено време. Цена: 108 €. Заплащане по банков път след консултацията.

Вижте календар на стартиращите курсове.

Информация и записване на тел. 0888 73 52 52 (9:00 - 18:30)

Знаете ли, че според водещи изследователи, ефективността на обучението зависи до 80% от преподавателя?

Програма на курса

1. Организиране на психологически данни в Excel. Въвеждане и редактиране на текст, числа, дати, часове, продължителност и резултати от измервания. Разграничаване на клиент, сесия, събитие, въпрос и измерване като различни единици на наблюдение. Създаване на правилна структура, при която всяка променлива е в отделна колона, всяко наблюдение е на отделен ред, а всяка клетка съдържа една стойност. Форматиране на клетки и създаване на Excel таблици, които автоматично се разширяват при добавяне на нови записи.

2. Организация на психологическата и психотерапевтичната практика. Създаване на работна книга с отделни листове за клиенти, проведени сесии, терапевтични цели, въпросници, дневници и обобщени справки. Поддържане на регистър с код на клиента, дата на първа среща, причина за обръщане, терапевтичен формат, брой сесии, присъствие, отменени срещи и статус на случая. Прехвърляне на данни между работни листове и отделни файлове, копиране и преместване на листове и използване на формули за свързване на информацията.

3. Конфиденциалност и защита на чувствителната информация. Разделяне на имената и контактните данни от психологическите резултати и терапевтичните бележки. Създаване на система от клиентски кодове, псевдонимизиране на случаите и ограничаване на събираната информация само до необходимото. Защита на файла с парола, заключване на листове, клетки и формули и оставяне на достъпни само полетата за въвеждане. Разграничаване между защита от случайно изтриване и реална защита на чувствителни лични данни.

4. Първоначална оценка, терапевтични цели и план на работата. Създаване на структурирана първоначална оценка с основни затруднения, продължителност, честота, интензитет, функционално отражение, лични ресурси и желана промяна. Използване на формули за проследяване на срокове, проведени срещи и развитие по конкретни цели. Прилагане на Goal Attainment Scaling за оценяване на индивидуалните цели по скала от минус 2 до плюс 2. Автоматично обозначаване на постигнати цели, липса на напредък и необходимост от преразглеждане на терапевтичния план.

5. Създаване на психологически въпросници и тестови таблици. Изграждане на въпросници с Ликертова скала, числови оценки, избор от списък и задължителни полета. Използване на Data Validation за ограничаване на невалидните отговори и намаляване на грешките при попълване. Създаване на кодова книга с наименование на променливата, текст на въпроса, допустими отговори, вид на данните, липсващи стойности и посока на оценяване. Проверка за непопълнени въпроси, дублирани записи и стойности извън допустимия диапазон.

6. Автоматично изчисляване на резултати от психологически методики. Създаване и редактиране на формули, копиране на формули и използване на относителна, абсолютна и смесена адресация. Прилагане на SUM, AVERAGE, COUNT, COUNTIF, COUNTIFS, IF, IFS и XLOOKUP за изчисляване на общ резултат, подскали и текстова интерпретация. Обработка на обратни твърдения, пропуснати отговори и различни правила за точкуване. Практическа работа с учебни модели, основани на WHO 5, PHQ 9, GAD 7, AUDIT, PCL 5 и SCORE 15, без автоматичният резултат да се представя като диагноза.

7. Терапевтични дневници в КПТ и DBT. Създаване на КПТ дневник със ситуация, автоматична мисъл, убеденост, емоция, интензитет, поведение, доказателства, алтернативна мисъл и повторна оценка. Изграждане на дневник за поведенческа активация с планирани и изпълнени дейности, настроение, удоволствие и усещане за справяне. Разработване на таблица за експозиция с очаквана, начална, максимална и крайна тревожност. Създаване на DBT дневникова карта за целеви поведения, импулси, емоции, използвани умения, сън и изпълнение на терапевтични задачи, както и таблица за функционален анализ на поведенческата верига.

8. Дневници за ACT, емоционално фокусирана, психодинамична и системна работа. При ACT се проследяват житейски области, ценности, конкретни действия, вътрешни бариери, преживелищно избягване и действия в съответствие с ценностите. При емоционално фокусирана и гещалт терапия се записват ситуация, телесно преживяване, първична и вторична емоция, потребност, тенденция за действие и промяна в интензитета. При психодинамичната работа могат да се кодират повтарящи се отношения, афекти, защитни процеси, желания и реакции. При системната и семейната терапия се сравняват оценките на отделните членове на семейството чрез общ семеен код и методики като SCORE 15.

9. Проследяване, обобщаване и визуализиране на терапевтичната промяна. Натрупване на резултати от начална оценка, последователни сесии, приключване и последващо проследяване. Сортиране и филтриране по клиентски код, период, методика, проблемна област, терапевтичен формат и статус. Изчисляване на абсолютна и процентна промяна, средни резултати и развитие по периоди. Създаване на линейни, колонни и точкови диаграми, Sparklines и условно форматиране. Обобщаване на по големи масиви чрез Pivot таблици, Pivot диаграми и интерактивни филтри.

10. Статистически анализ и финален психологически доклад. Подготовка и проверка на данни от изследвания, анкети, терапевтични групи и различни извадки. Изчисляване на честоти, проценти, средна стойност, медиана, стандартно отклонение, квартили и доверителни интервали. Представяне на емпирично и нормално разпределение, създаване на хистограма и измерване на взаимовръзки чрез корелация и точкова диаграма. Проверка на хипотези чрез T.TEST и CHISQ.TEST и сравняване на резултати преди и след интервенция или между две групи. Оформяне на финален доклад с таблици, диаграми, основни изводи, настройки за печат и защитени формули.

Програмата е одобрена от научния отдел на Мицев център на заседание август 2026

Психологически измервания

Психологическото измерване е метод за регистрация на състоянието на обекта на изследване и измененията в това състояние като отговор на експерименталното въздействие. На основата на теорията на измерването се изграждат психологическите тестове, представляващи опростена и съкратена по време процедура на психологическо измерване, за целите на изследователската и практическата дейност. Психологическото измерване се означава като съставна част от психологическия експеримент.

На основата на измерването се изграждат различните методи за решаване на практически и изследователски задачи. Измервайки особеностите на поведението на изследваното лице, психологът определя сходството и различията между хората, т.е. измерването е измерване на психологични параметри на изследвани лица. Психологическите измервания се определят чрез тестиране. Тестирането е разновидност на измерването, особено важно е да има емпирично съответствие между заданията на теста и оценяването на поведението.

Психологията постига голям напредък след въвеждането на измерванията. Но използването на цифрови резултати не е безопасно. Числото притежава само индикативна стойност; то е просто елемент от диагностиката, която психологът трябва да направи. То потвърждава или не дадена хипотеза и трябва винаги да се съотнася с други наблюдения и с миналото на изследвания субект. Много важно е психологът да не се ограничава до ролята на лабораторен техник, чиято задача е извършване на точни измервания, а да умее да ги интерпретира правилно, в зависимост от качествени, неподаващи се на измерване наблюдения, чието значение не трябва да се подценява.

Защо да изберете нас?

Предлагаме това, което ще Ви направи успешни!
Благодарение на контакти с отдели Човешки ресурси в много организации, създаваме и развиваме отворени курсове за най-търсените специалисти на пазара на труда.

Интензивно обучение по официални учебни програми
На база материали на водещите американски и европейски компании в бранша, създадохме и верифицирахме отлично работещи учебни програми и методики. Натрупахме богат опит в създаване на персонализирани обучения и материали за да отговорим на конкретни нужди.

Имаме много натрупан опит и го споделяме с Вас
В Мицев център годишно организираме над 50 курса в Пловдив и региона. Нашите курсисти успешно се реализират на пазара на труда и ефективно прилагат наученото в курсовете. Обучаваме служители на десетки големи предприятия и фирми в цяла България. Регулярно организираме семинари, някои от които са напълно безплатни.

Всички цени са крайни с включен данък върху добавената стойност